![\"\"](\"https:\/\/gazete.kastamonu.edu.tr\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/WhatsApp-Image-2025-03-23-at-01.07.50-1024x768.jpeg\")
<\/figure>\n\n\n\nAkademisyenlik yolculu\u011fundaki ki\u015fisel deneyimlerini aktaran Ar\u015f. G\u00f6r. Ko\u00e7ak, s\u00fcrecin zorluklar\u0131n\u0131 hem maddi hem de manevi a\u00e7\u0131dan de\u011ferlendirdi. T\u00fcrkiye genelinde bir\u00e7ok \u00fcniversiteye ba\u015fvurdu\u011funu belirten Ar\u015f. G\u00f6r. Ko\u00e7ak, \u201cKastamonu \u00dcniversitesi ara\u015ft\u0131rma g\u00f6revlili\u011fi i\u00e7in ba\u015fvurup girdi\u011fim 12. okuldu. T\u00fcrkiye\u2019yi kar\u0131\u015f kar\u0131\u015f gezdim. Baz\u0131 yerlerde hakk\u0131mla, baz\u0131 yerlerde ise hakk\u0131m yenerek elendim.\u201d diyerek s\u00fcrecin zorluklar\u0131n\u0131 payla\u015ft\u0131. Ara\u015ft\u0131rma g\u00f6revlili\u011fi kadrolar\u0131ndaki farklara de\u011finen Ar\u015f. G\u00f6r. Ko\u00e7ak, \u201cY\u00fcksek lisans ve doktora e\u011fitimi, ara\u015ft\u0131rma g\u00f6revlili\u011finden tamamen ba\u011f\u0131ms\u0131zm\u0131\u015f gibi biliniyor ama bu do\u011fru de\u011fil. Ara\u015ft\u0131rma g\u00f6revlili\u011finde iki \u00e7e\u015fit kadro vard\u0131r; 50-D ve 33-A kadrosu. 50-D kadrosu, sizin e\u011fitiminiz ile do\u011frudan ba\u011flant\u0131l\u0131d\u0131r ve y\u00fcksek lisans ya da doktora yap\u0131yor olman\u0131z\u0131 \u015fart ko\u015far. Buna ba\u011fl\u0131 olarak, herhangi bir sebepten y\u00fcksek lisanstan at\u0131ld\u0131\u011f\u0131n\u0131z takdirde kadronuz da yanm\u0131\u015f olur. 33-A kadrosunda b\u00f6yle bir durum s\u00f6z konusu de\u011fil. Kadronuz yanmadan, yeniden y\u00fcksek lisans\u0131n\u0131za veya doktoran\u0131za ba\u015flayabilirsiniz.\u201d \u015feklinde detayl\u0131 bilgiler aktard\u0131. Ayr\u0131ca ALES, YDS ve lisans not ortalamas\u0131n\u0131n bu s\u00fcre\u00e7teki \u00f6nemine vurgu yapt\u0131.<\/p>\n\n\n\n
Program, akademisyenli\u011fi, \u00f6\u011fretmenin ve \u00f6\u011frenmenin sonsuz yolculu\u011fu olarak tan\u0131mlayan Ar\u015f. G\u00f6r. Sultan Co\u015fkun Kaya\u2019n\u0131n sunumuyla devam etti. Slayt deste\u011fiyle akademik yolculu\u011fundaki kritik noktalar\u0131 payla\u015fan Ar\u015f. G\u00f6r. Co\u015fkun Kaya, lisans\u00fcst\u00fc e\u011fitim s\u00fcre\u00e7lerinden edindi\u011fi deneyimlere yer verdi. \u201cM\u00fclakatlarda hocalar, alacaklar\u0131 anabilim dal\u0131na g\u00f6re soru sorarlar. Ben bu ayr\u0131m\u0131 \u00e7ok sonra fark ettim.\u201d diyerek adaylara \u00f6nemli tavsiyelerde bulundu. Akademik s\u0131navlar\u0131n ve s\u00f6zl\u00fc m\u00fclakatlar\u0131n s\u00fcre\u00e7teki belirleyici rol\u00fcn\u00fc ve bu s\u0131navlar i\u00e7in yap\u0131lmas\u0131 gereken haz\u0131rl\u0131klar\u0131 vurgulad\u0131.<\/p>\n\n\n\n
Do\u00e7. Dr. Asiye T\u00fct\u00fcnc\u00fc, doktora s\u00fcrecine ili\u015fkin kapsaml\u0131 bilgiler payla\u015ft\u0131. Doktoraya ba\u015fvuru \u015fartlar\u0131n\u0131 ve iki farkl\u0131 ilerleme yolunu a\u00e7\u0131klayan Do\u00e7. Dr. T\u00fct\u00fcnc\u00fc, \u00fc\u00e7 a\u015famadan olu\u015fan doktora s\u00fcrecini \u015fu \u015fekilde \u00f6zetledi: \u201cDers d\u00f6nemi, yeterlilik s\u00fcreci ve tez savunmas\u0131.\u201d Yeterlilik s\u0131nav\u0131n\u0131n zorlu\u011funa dikkat \u00e7eken T\u00fct\u00fcnc\u00fc, \u201cYeterlilik s\u0131nav\u0131ndan iki kere ba\u015far\u0131s\u0131z olursan\u0131z, doktora ile ili\u015fkiniz kesilir.\u201d diyerek s\u00fcrecin ciddiyetine vurgu yapt\u0131. Tez s\u00fcrecinin de kritik bir e\u015fik oldu\u011funu belirterek, j\u00fcri de\u011ferlendirmelerinde ba\u015far\u0131s\u0131z olunmas\u0131 h\u00e2linde doktoran\u0131n iptal edilebilece\u011fini ifade etti.<\/p>\n\n\n\n
Do\u00e7. Dr. Asiye T\u00fct\u00fcnc\u00fc, doktora s\u00fcrecine ili\u015fkin kapsaml\u0131 bilgiler payla\u015ft\u0131. \u201cDoktoran\u0131z\u0131 iki \u015fekilde yapabilirsiniz: \u0130lk se\u00e7ene\u011finiz, y\u00fcksek lisans\u0131n\u0131z\u0131 tamamlad\u0131ktan sonra, gerekli \u015fartlar\u0131 sa\u011flad\u0131\u011f\u0131n\u0131z takdirde \u2013 fakat bu \u00fcniversiteden \u00fcniversiteye de\u011fi\u015fkenlik g\u00f6sterebilir \u2013 doktora ba\u015fvurunuzu yapabilirsiniz. Di\u011fer se\u00e7ene\u011finiz ise, 3,20 gibi bir ortalama ile lisans e\u011fitiminizi tamamlarsan\u0131z, y\u00fcksek lisans yapmadan doktoraya ba\u015fvurabilirsiniz.\u201d Her iki se\u00e7enekte de doktora s\u00fcrecinin \u00fc\u00e7 a\u015famadan olu\u015ftu\u011funu ifade eden Do\u00e7. Dr. T\u00fct\u00fcnc\u00fc, temel hatlar\u0131yla a\u015famalar\u0131 anlatt\u0131: \u201cDoktora ders d\u00f6neminiz, yeterlilik d\u00f6neminiz ve tezinizi savundu\u011funuz evrelerden olu\u015fmaktad\u0131r. Ders d\u00f6nemini tamamlamak i\u00e7in belirli bir AKTS\u2019yi doldurman\u0131z gerekiyor. \u00c7o\u011fu, \u0130ngilizce olan ve zorunlu derslerden olu\u015fmaktad\u0131r. Bu a\u015famay\u0131 ge\u00e7tikten sonra yeterlilik d\u00f6nemi ba\u015fl\u0131yor. Yeterlilikte, \u00fc\u00e7 anabilim dal\u0131ndan be\u015f hocan\u0131z gelir ve size yaz\u0131l\u0131 s\u0131nav yapar; yaz\u0131l\u0131 s\u0131navdan belirli bir not ald\u0131ktan sonra s\u00f6zl\u00fc s\u0131nava tabi tutulursunuz. Yaz\u0131l\u0131 s\u0131navdan istenilen notu alamazsan\u0131z, s\u00f6zl\u00fc s\u0131nava giremezsiniz. Yaz\u0131l\u0131 s\u0131nav\u0131 ge\u00e7ip, s\u00f6zl\u00fc s\u0131nav\u0131 ge\u00e7emezseniz, yeterlilik s\u0131nav\u0131ndan ba\u015far\u0131s\u0131z olursunuz. Yeterlilik s\u0131nav\u0131ndan iki kere ba\u015far\u0131s\u0131z olursan\u0131z, doktora ile ili\u015fkiniz kesilir.\u201d Doktora s\u00fcrecinin zorlu a\u015famas\u0131 olan yeterlilik s\u0131nav\u0131n\u0131 dile getiren Do\u00e7. Dr. Asiye T\u00fct\u00fcnc\u00fc, kendi s\u00fcrecinde de en zorland\u0131\u011f\u0131 k\u0131sm\u0131n yeterlilik s\u0131nav\u0131 oldu\u011funu belirtti.<\/p>\n\n\n\n
Do\u00e7. Dr. T\u00fct\u00fcnc\u00fc son a\u015fama olan doktora tezini de \u015f\u00f6yle izah etti: \u201cTez yazma s\u00fcreci ba\u015flad\u0131\u011f\u0131nda, bir tez \u00f6neri formu yaz\u0131l\u0131r ve dan\u0131\u015fmanlar taraf\u0131ndan kabul g\u00f6r\u00fcrse enstit\u00fcye g\u00f6nderilir. Art\u0131k akademik kariyeriniz boyunca sizinle kalacak o tezi yazmaya ba\u015flars\u0131n\u0131z. Teziniz savunulabilir olarak kabul g\u00f6rd\u00fc\u011f\u00fcnde, be\u015f ki\u015fiden olu\u015fan j\u00fcriden ba\u015far\u0131 ile ge\u00e7emezseniz, 6 ay gibi bir s\u00fcre i\u00e7inde toparlama yapman\u0131z i\u00e7in size zaman verilir. Bu 6 ay\u0131n sonunda tekrar j\u00fcriden ge\u00e7emezseniz, doktoran\u0131z, en ba\u015f\u0131ndan bu yana ge\u00e7irdi\u011finiz a\u015famalar dahil, iptal ediliyor ve doktoran\u0131z yanm\u0131\u015f oluyor.\u201d<\/p>\n\n\n\n
Konferans\u0131n son konu\u015fmac\u0131s\u0131 olan Dr. \u00d6\u011fr. \u00dcyesi \u00d6zg\u00fcr \u00d6zt\u00fcrk, kendi akademisyen olma yolundaki deneyimlerini payla\u015ft\u0131. Lisans\u0131ndan farkl\u0131 bir alanda y\u00fcksek lisans\u0131n\u0131 yapan Dr. \u00d6\u011fr. \u00dcyesi \u00d6zt\u00fcrk, farkl\u0131 bir alanda y\u00fcksek lisans yapman\u0131n zorluklar\u0131n\u0131n alt\u0131n\u0131 \u00e7izdi: \u201cFarkl\u0131 alanlarda uzmanla\u015fman\u0131n elbette avantajlar\u0131 var; ama \u00f6ncelikle dezavantajlar\u0131ndan bahsetmek istiyorum. T\u00fcrkiye\u2019deki akademide, b\u00f6l\u00fcmler i\u00e7e kapan\u0131kt\u0131r; kendi alanlar\u0131nda kapanma e\u011filimi vard\u0131r. Dolay\u0131s\u0131yla, ba\u015fka bir b\u00f6l\u00fcme gitti\u011finiz zaman d\u0131\u015far\u0131dan gelmi\u015f muamelesi g\u00f6r\u00fcrs\u00fcn\u00fcz. Herhangi bir eksikli\u011finiz oldu\u011fu zaman, sanki o b\u00f6l\u00fcmden mezun herkes her \u015feyi biliyormu\u015f gibi, bu eksikli\u011fi alan d\u0131\u015f\u0131 olman\u0131za yorarlar; dolay\u0131s\u0131yla ilk ba\u015flarda kendinizi g\u00f6stermeniz gerekecek.\u201d<\/p>\n\n\n\n
Dr. \u00d6\u011fr. \u00dcyesi \u00d6zt\u00fcrk, bu d\u00fc\u015f\u00fcncenin hakl\u0131 y\u00f6nlerine de\u011finerek \u201c\u0130\u00e7e kapan\u0131k olmalar\u0131 asl\u0131nda normaldir \u00e7\u00fcnk\u00fc siz, oraya alan bilgisi ile ilgili olarak b\u00fcy\u00fck bir eksiklikle gitmi\u015f oluyorsunuz. Y\u00f6ntem bilmek, hatta yaz\u0131 yazmak bile, b\u00f6l\u00fcmler i\u00e7inde b\u00fcy\u00fck farkl\u0131l\u0131klar g\u00f6steriyor. Bu farklar\u0131 kapatmak i\u00e7in ekstradan \u00e7al\u0131\u015fmak zorundas\u0131n\u0131z.\u201d dedi. Lisans ve y\u00fcksek lisans\u0131n farkl\u0131 b\u00f6l\u00fcmlerde yap\u0131lmas\u0131n\u0131n, akademisyen olma s\u00fcrecinde ger\u00e7ekle\u015ftirilen ba\u015fvurular\u0131 da etkiledi\u011fini vurgulayan Dr. \u00d6\u011fr. \u00dcyesi \u00d6zg\u00fcr \u00d6zt\u00fcrk, kendi s\u00fcrecinden bahsederek konu\u015fmas\u0131n\u0131 sonland\u0131rd\u0131: \u201c\u00dcniversiteler, kadrolar\u0131n\u0131 a\u00e7arken, bir b\u00f6l\u00fcmde y\u00fcksek lisans yapm\u0131\u015f olmay\u0131 ve ayn\u0131 lisans b\u00f6l\u00fcm\u00fcnden mezun olmay\u0131 \u015fart ko\u015fuyor. Bu sebeple, sadece d\u00f6rt y\u0131lda \u00fc\u00e7 \u00fcniversiteye ba\u015fvuru yapabildim ve ger\u00e7ekten \u00e7ok yorucu bir s\u00fcre\u00e7ti. Tabii ki, farkl\u0131 b\u00f6l\u00fcmlerde uzmanla\u015fman\u0131n iyi yanlar\u0131 da var. \u00d6yle ya da b\u00f6yle, akademisyenlik entelekt\u00fcel bir i\u015f ve ne kadar \u00e7ok konuda uzmanl\u0131\u011f\u0131n\u0131z olursa, o kadar fayda sa\u011flayacakt\u0131r.\u201d<\/p>\n\n\n\n Konu\u015fmalar\u0131n sonuna gelindi\u011finde, kat\u0131l\u0131mc\u0131lar\u0131n sorular\u0131 cevapland\u0131 ve konu\u015fmac\u0131lara belge takdim edilmesinin ard\u0131ndan konferans sona erdi.<\/p>\n\n\n\n Haber\/Foto\u011fraf: Hazal Karada\u011f<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Kastamonu \u00dcniversitesi\u2019nde Uluslararas\u0131 Ticaret ve Lojistik Toplulu\u011fu taraf\u0131ndan \u201cNas\u0131l Akademisyen Olurum?\u201d konferans\u0131 ger\u00e7ekle\u015ftirildi.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":18140,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[304],"tags":[860,313,859],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gazete.kastamonu.edu.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18134"}],"collection":[{"href":"https:\/\/gazete.kastamonu.edu.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gazete.kastamonu.edu.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gazete.kastamonu.edu.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gazete.kastamonu.edu.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18134"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/gazete.kastamonu.edu.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18134\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18688,"href":"https:\/\/gazete.kastamonu.edu.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18134\/revisions\/18688"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gazete.kastamonu.edu.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/18140"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gazete.kastamonu.edu.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18134"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gazete.kastamonu.edu.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18134"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gazete.kastamonu.edu.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18134"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/gazete.kastamonu.edu.tr\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/WhatsApp-Image-2025-03-23-at-01.07.50-1-1024x768.jpeg\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/gazete.kastamonu.edu.tr\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/WhatsApp-Image-2025-03-23-at-01.07.50-2-1024x768.jpeg\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/gazete.kastamonu.edu.tr\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/WhatsApp-Image-2025-03-23-at-01.07.50-3-1024x768.jpeg\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/gazete.kastamonu.edu.tr\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/WhatsApp-Image-2025-03-23-at-01.07.51-1024x768.jpeg\")
<\/figure>\n\n\n\n