İletişim Fakültesi’nde Fikir Geliştirme ve Proje Yazım Atölyesi Gerçekleştirildi

Kastamonu Üniversitesi İletişim Fakültesi’nde gerçekleştirilen “Fikir Geliştirme ve Proje Yazım Atölyesi”nde öğrencilerin proje fikirlerini geliştirme, yerel hikâyeleri içerik çalışmalarına dönüştürme ve farklı üretim alanlarında çalışmalar yürütme süreçleri ele alındı.

<strong>İletişim Fakültesi’nde Fikir Geliştirme ve Proje Yazım Atölyesi Gerçekleştirildi</strong>
06.10.2026
73
A+
A-

Kastamonu Üniversitesi İletişim Fakültesi’nde öğrencilerin proje geliştirme ve içerik üretim süreçlerine katkı sağlamak amacıyla “Fikir Geliştirme ve Proje Yazım Atölyesi” düzenlendi. Arş. Gör. Güzide Kayıtmazbatır’ın yürütücülüğünde gerçekleştirilen atölyede, proje fikrinin oluşturulmasından uygulanmasına kadar geçen süreç ile iletişim öğrencilerinin değerlendirebileceği farklı üretim alanları ele alındı.

Atölyede öğrencilerle üniversite bünyesinde yürütülebilecek sosyal sorumluluk ve topluluk projeleri hakkında bilgi paylaşımında bulunuldu. Öğrencilerin ilgi alanları doğrultusunda söyleşi, kurum ziyareti, uzman konuk ağırlama, sosyal sorumluluk çalışmaları ve çeşitli etkinlikler için proje hazırlayabilecekleri belirtildi.

Yerel Hikâyelerden Proje Fikirlerine

Etkinliğin önemli başlıklarından biri fikir geliştirme süreci oldu. Öğrencilere proje ve haber konusu ararken günlük yaşamdan, şehirdeki gelişmelerden, sosyal medya platformlarından ve farklı haber kaynaklarından yararlanabilecekleri aktarıldı.

Özellikle yerel hikâyelerin özgün içerik üretiminde önemli bir kaynak olduğu vurgulandı. Kastamonu’daki farklı meslekler, kişilerin yaşam öyküleri ve şehirdeki dikkat çekici olayların video haber çalışmalarına dönüştürülebileceği belirtildi. Öğrencilere ayrıca önceki yıllarda öğrenci yarışmalarında dereceye giren çalışmaların incelenerek farklı anlatım biçimlerinden yararlanmaları önerildi.

Atölyede öğrencilerin ilk çalışmalarında video haber formatına yönelmeleri üzerinde de duruldu. Yaklaşık iki dakikalık video haberlerde 5N1K unsurlarının yanı sıra özgün konu, görsel anlatım ve izleyicide merak uyandıran bir hikâye oluşturmanın önemi ele alındı.

Farklı İçerik Alanları Değerlendirildi

Video haber çalışmalarının yanı sıra kısa film, belgesel ve podcast gibi farklı üretim alanları da değerlendirildi. Öğrencilerin hazırladıkları çalışmalarla çeşitli yarışma ve festivallere katılabilecekleri belirtilirken, ortaya çıkan çalışmaların düzenli şekilde arşivlenmesinin ilerleyen dönemlerde portfolyo ve özgeçmiş oluşturulmasına katkı sağlayacağı ifade edildi.

Atölye kapsamında öğrencilerin fikirlerini geliştirmeleri ve çalışmalarını birlikte değerlendirmeleri amacıyla belirli aralıklarla bir araya gelmeleri planlandı. Öğrencilerin sorularının yanıtlanması ve gelecek çalışmalara ilişkin fikir alışverişinin ardından etkinlik sona erdi.

Haber – Fotoğraf: Baki Konyalı

YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.