İletişim Fakültesi’nde TÜBİTAK 2209-A/B Proje Yazma Eğitimi Gerçekleştirildi

Kastamonu Üniversitesi Öğrenci Projeleri ve Yarışmaları Koordinatörlüğü tarafından, İletişim Fakültesi öğrencilerine yönelik TÜBİTAK 2209-A/B Proje Yazma Eğitimi düzenlendi. İletişim Fakültesi Konferans Salonu’nda gerçekleştirilen eğitimi, Kastamonu Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Uluslararası Ticaret ve Lojistik Bölüm Başkanı Prof. Dr. Erol Tekin verdi.

Eğitimde TÜBİTAK 2209-A programının lisans ve ön lisans öğrencilerinin araştırma yapma, proje hazırlama ve proje yönetimi becerilerini geliştirmeyi amaçladığına dikkat çekildi. Prof. Dr. Erol Tekin, program kapsamında öğrencilerin akademik danışmanlarının rehberliğinde araştırma projelerini tasarlayıp yürütebildiklerini belirterek, bilimsel araştırma deneyimi kazanmaları açısından bu tür desteklerin önemini vurguladı. Tekin, program kapsamında makine ve teçhizat, sarf malzemesi, seyahat ve hizmet alımı gibi uygun araştırma giderlerinin desteklenebildiğini, ancak konferans katılımı, yayın ve patent giderlerinin proje bütçesine dâhil edilemediğini ifade etti.

Proje hazırlama sürecinde araştırma konusunun önemi ve bilimsel niteliği üzerinde duran Prof. Dr. Tekin, araştırma sorusunun belirlenmesi ve literatür taramasının önemine dikkat çekti. “Güncel ve ilgili literatüre atıfla hangi bilgi eksikliği veya uygulama sorunu bulunduğunu gösterin. Araştırma sorusunu ve varsa hipotezleri açıkça yazın.” ifadelerini kullandı.

Proje çalışmalarında farklı üniversitelerden akademisyenlerle iş birliği yapılabileceğini belirten Tekin, öğrencilerin yalnızca kendi fakülteleri veya üniversiteleriyle sınırlı kalmamaları gerektiğini vurguladı. Ayrıca proje başvurularında öğrencilerin ve akademik danışmanların üstlenebileceği proje sayıları hakkında bilgi verdi.

Eğitim kapsamında 2026 yılı Araştırma Önerisi Formu’nun yapısı da ele alındı. Proje özetinin hazırlanmasına ilişkin değerlendirmelerde bulunan Prof. Dr. Tekin, özetin araştırmanın amacını ve kapsamını açık biçimde yansıtmasının önemini vurguladı. Özellikle kısa, anlaşılır ve araştırmanın temel noktalarını ortaya koyan bir özetin, değerlendirme sürecinde projenin daha kolay anlaşılmasına katkı sağlayacağını ifade etti.

Eğitim, Prof. Dr. Erol Tekin’in öğrencilerin sorularını yanıtlamasının ardından gerçekleştirilen toplu fotoğraf çekimiyle sona erdi.

Haber-Fotoğraf: İnci Aldemir